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A actuação Informacional do Instituto Camões no processo de construção da cidadania moçambicana: o caso de Maputo
Adélio Segredo Dias
Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Ciência da Informação
Linha de Pesquisa: Informação, Cultura e Sociedade
Orientadora: Professora Doutora Alcenir Soares dos Reis, UFMG
Universidade Federal de Minas Gerais - Escola de Ciência da Informação
Belo Horizonte, 2006
A aquisição por falantes de Português Europeu língua não materna dos aspectos verbais expressos pelos Pretérito Perfeito e Imperfeito
Isabel Leiria
Dissertação de Mestrado em Linguística Portuguesa Descritiva.
Universidade de Lisboa, Faculdade de Letras
Lisboa, 1991
A Dimensão Cultural da Política Externa Portuguesa: Da Década de 90 à Actualidade
Ana Filipa Teles
Dissertação para a obtenção de grau de Mestre em ensino de Português como Língua Segunda / Língua Estrangeira.
Universidade Nova de Lisboa - FCSH - Departamento de Estudos Portugueses
Lisboa, Maio de 2009
A Investigação no Laboratório de Física da Universidade de Lisboa (1929-1947)
Maria Júlia Neto Gaspar
Dissertação para a obtenção de grau de Mestre em História e Filosofia das Ciências, sob a orientação da Professora Doutora Ana Simões, Secção Autónoma de História e Filosofia das Ciências,
Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa
Lisboa, 2008
A língua portuguesa na formação de professores do ensino básico da região de Bafatá, na Guiné-Bissau
Fátima Candé
Dissertação para a obtenção de grau de Mestre em ensino de Português como Língua Segunda / Língua Estrangeira, sob a orientação da Professora Doutora Ana Maria Martinho e Professor Doutor Luís Manuel Bernardo
Universidade Nova de Lisboa - FCSH - Departamento de Estudos Portugueses
Lisboa, Julho de 2008
Contra a Exploração Capitalista - Comissões de Trabalhadores e Luta Operária na Revolução Portuguesa (1974-1975)
Miguel Ángel Pérez Suárez
Dissertação para a obtenção de grau de Mestre em História dos Séculos XIX e XX, sob a orientação do Professor Catedrático Fernando Rosas.
Universidade Nova de Lisboa, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas
Lisboa, Agosto 2008
L'immagine dell'Oriente nelle lettere della Compagnia di Gesù (1573-1583)
Giulia Crescentini Anderlini
Dottorato in Iberistica, XIX ciclo, Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere
Alma Mater Studiorum Università di Bologna, 2005/2006
Léxico, Aquisição e Ensino do Português Europeu língua não materna
Isabel Leiria
Dissertação de Doutoramento em Linguística Aplicada, sob a orientação da Professora Doutora Isabel Hub Faria
Universidade de Lisboa
Lisboa, 2001
O Ensino da Escrita com Recurso a Estratégias (Meta)cognitivo-cooperativas em Contextos Multilingues: O Caso do Português em Moçambique
Osvaldo Carlos Guirrungo
Dissertação para a obtenção de grau de Mestre em Metologia do Ensino do Português LE/L2, sob a orientação da Professora Doutora Maria José dos Reis Grosso
Universidade de Lisboa - Faculdade de Letras - Departamento de Língua e Cultura Portuguesa
Lisboa, 2008
O Ensino da Língua Portuguesa em Timor-Leste: o Método Português em Timor e a Importância do Tétum (L1) na Aquisição do Português (L2)
Sofia Deus
Dissertação de Mestrado em Ensino do Português como L2 e LE, sob a co-orientação do Professor Doutor Paulo José Tente da Rocha Santos Osório e da Professora Doutora Maria do Rosário Monteiro
Universidade Nova de Lisboa
Lisboa, 2009
» Danças populares portuguesas(4171)
» A Experiência futurista e a Geração de Orpheu(3174)
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A disponibilização de um conjunto de textos e documentos de grande relevância cultural e linguística insere-se na missão do Instituto Camões: A promoção da língua e cultura portuguesas, de que se vem ocupando desde 1929.
A Biblioteca Digital Camões pretende fazer chegar o Português a um universo cada vez mais amplo de falantes e estudantes do Português. Nos próximos meses receberá novos e diversificados parceiros, que a enriquecerão com as suas contribuições e cooperarão na preparação do Instituto Camões para o Séc. XXI.
