Ensinar

apresentação - ensinar

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Bem-vindo à área Ensinar do Centro Virtual Camões! Esta área disponibiliza um conjunto de recursos para apoio ao ensino do português nas suas diferentes vertentes, sendo dirigida principalmente a professores e formadores de português língua estrangeira ou língua segunda. Welcome to the Teaching area of the Camões Virtual Centre. This area provides a set of resources to support Portuguese language teaching in the various skills and is mainly directed at teachers and trainers of Portuguese as a foreign or second language.

Percursos temáticos

Percursos temáticos
Esta secção, destinada a professores de Português língua estrangeira (PLE) ou Português Língua 2 (PL2), apresenta uma selecção comentada de recursos disponíveis na Internet. Tem por objectivo facilitar a preparação de actividades no âmbito dos temas indicados. Thematic itineraries – This section, targeted at teachers of Portuguese as a foreign language or as a second language, provides a commented selection of resources available on the internet. Its aim is to facilitate the preparation of activities within the scope of the topics indicated.

Materiais de referência

Materiais de referência
Materiais de referência - conjunto de recursos de referência para professores e investigadores. •           Wordnet •           Lextec •           Temanet •           Programa de cultura portuguesa

Materiais de apoio

Materiais de apoio
Materiais de apoio - recursos para apoio ao ensino do português nas suas diferentes vertentes. •           Percursos temáticos •           Fichas práticas •           Materiais autênticos •           Tradumática

Ensinar português

Ensinar português
Recursos Programa de cultura portuguesa - Elaborado por Pedro Calafate, o presente programa pretende dar a conhecer um conjunto de tópicos significativos da Cultura Portuguesa, não directamente relacionados com a sua dimensão literária e poética. O seu objectivo é o de alargar o âmbito de consideração da nossa cultura para a área habitualmente designada por «pensamento», a qual apresenta, no entanto, uma fronteira fluída com as duas dimensões referidas. Portuguese Culture Programme  Drawn up by Pedro Calafate, this programme is designed to promote awareness of a set of significant topics of the Portuguese Culture, not directly related to its literary and poetic dimension. Its objective is to broaden the scope of consideration to the area commonly known as  thinking , which nonetheless has a very fluid border with the two dimensions mentioned. CATA LIVROS - «CATA LIVROS é o novo projecto desenvolvido pela equipa GULBENKIAN/CASA DA LEITURA que utiliza a internet para aproximar os jovens leitores de um conjunto de títulos essenciais da literatura para infância e juventude, com destaque para a produção nacional, assentando no carácter lúdico e interactivo das narrativas e desafios propostos. [...]» in http://www.gulbenkian.pt Percursos temáticos - Esta secção apresenta uma selecção comentada de recursos disponíveis na Internet. Tem por objectivo facilitar a preparação de actividades no âmbito dos temas indicados. Thematic itineraries  This section provides a commented selection of resources available on the Internet. Its goal is to facilitate the preparation of activities within the scope of the topics indicated. Fichas práticas - Propostas de actividades pedagógicas a realizar, de modo flexível, em sala de aula. Esta é uma área aberta à participação de professores PLE. Practical sheets  Suggestion of educational activities to be done, in a flexible manner, in the classroom. This area is open to the participation of Portuguese language teachers. Técnicas de Comunicação em Português - Com a bateria de textos selecionados para as áreas indicadas pretende-se criar dossiers de materiais de apoio para os docentes que desejem trabalhar nestes domínios, uma vez que são reconhecidas, por um lado, a falta de recursos em alguns contextos e, por outro, a necessidade de abordar a língua portuguesa à luz destas temáticas que o mundo globalizado e o reconhecido papel da língua portuguesa no estabelecimento de pontes interculturais impõem.