* As candidaturas encerraram a 6 de março de 2014 *

Universidade de Coimbra - Formação a distância
em parceria com o Camões, Instituto da Cooperação e da Língua

Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna

Este curso realiza-se na plataforma de Formação a Distância da Universidade de Coimbra

Data de Início: 25 de março de 2014

Data de Fim: 13 de maio de 2014

Prazo de candidatura: 6 de março de 2014

ECTS: 1,5

Horas: 40

Tipo de formação: Curso não conferente de grau

Modalidade de formação: Ensino a Distância

Área de interesse: Português, Língua Não Materna, Ensino, Linguística

Preço: 250€

Acreditação: Em processo de acreditação pelo CCPFC

Os indicadores atualmente disponíveis sobre a posição relativa da língua portuguesa no mundo e sobre o seu peso na atividade económica internacional não deixam dúvidas sobre o potencial de crescimento do seu número de falantes, quer como língua materna, quer ainda, e decisivamente, como língua segunda e língua estrangeira. Saber português torna-se, pois, importante para um número crescente de cidadãos do mundo, por um número muito variado de razões. Nestas circunstâncias, o português, sendo já uma língua de várias cores, reúne condições para o ser mais ainda no futuro. Atender aos contextos em que os aprendentes do português se inserem e compreender os processos que estes mobilizam aquando da sua aquisição/aprendizagem serão, pois, objetivos a cumprir por parte de quem quer participar no seu ensino e na sua disseminação enquanto língua internacional.

O curso pretende corresponder às necessidades de formação básica de um grupo diversificado de profissionais (professores, educadores e outros) que atuam (ou pretendem vir a atuar)na área do ensino de Português como Língua Não Materna (Língua Segunda e Língua Estrangeira). Visa, nesse sentido, reunir formandos com experiências pessoais e profissionais distintas e mutuamente enriquecedoras nesta área.

Dado, no entanto, o seu perfil propedêutico, o curso adequa-se, igualmente, a todos quantos, cumprindo as condições de acesso, manifestem interesse e curiosidade pelas temáticas a abordar.

Fatores de diferenciação

O regime integralmente não presencial permite que a formação se torne acessível a um vasto leque de interessados, independentemente da sua atual localização geográfica e também do horário laboral. Tratando-se de um curso de curta duração com natureza propedêutica, a formação fornecerá bases úteis aos interessados em aprofundamentos posteriores das temáticas tratadas, quer em cursos de pós graduação conferentes de grau, quer noutros cursos de especialização nesta área.

Objetivos

Objetivo 1 - Desenvolver uma visão adequada dos diversificados perfis sociolinguísticos, psicolinguísticos e linguísticos dos aprendentes do Português como Língua Não Materna (PLNM);

Objetivo 2 - Compreender (i) os processos de aquisição e aprendizagem de línguas não maternas e (ii) os princípios fundamentais de ensino de línguas não maternas;

Objetivo 3 - Caracterizar áreas linguísticas críticas dos aprendentes de PLNM.

Metodologia:

O curso, em regime de e-learning, organiza-se em torno de quatro temas. Para cada tema estão previstas atividades que visam (i) clarificar conceitos básicos e (ii) ilustrar a respetiva aplicação a casos e contextos efetivos. O desenvolvimento dos temas assenta em atividades de leitura e/ou visionamento/audição de materiais de enquadramento a complementar com tarefas de natureza interativa (com a docente e inter-pares). Assim, a metodologia utilizada intersecta o método ativo e expositivo.

Conteúdos programáticos:

1. Língua materna vs. língua não materna (língua estrangeira e língua segunda).

2. Bilinguismo(s) e L2. Para uma definição dos perfis de aprendentes de Português L2.

3. Interlíngua(s) e fossilização; transferência das LM e mecanismos transversais às LM. Áreas linguísticas críticas dos aprendentes de PLNM.

4. O papel do ensino na aquisição/aprendizagem de uma L2. Aquisição implícita e/ou ensino explícito da gramática: contributos para a discussão.

Avaliação:

De acordo com o processo de acreditação submetido ao CCPFC, e que aguarda aprovação:

A avaliação é contínua e sumativa. Cada um dos quatro temas contempla atividades obrigatórias cujo peso na classificação final varia consoante o grau de esforço exigido aos formandos.

Exige-se o mínimo de 5 valores (escala de 1 a 10) para a conclusão do curso com aproveitamento e a obtenção da respetiva certificação.

Equipa docente:

Cristina Martins
Coordenadora

Professora Auxiliar do Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, é doutorada em Linguística Aplicada pela mesma universidade com a tese Línguas em contacto: “saber sobre” o que as distingue. Análise de competências metalinguísticas de crianças mirandesas em idade escolar (2004). Tem desenvolvido investigação nas áreas do bilinguismo e contacto de línguas, aquisição/aprendizagem de L2, desenvolvimento metalinguístico, processamento psicolinguístico e avaliação neuropsicológica. No âmbito da atividade docente, tem leccionado disciplinas de Língua Portuguesa, quer como língua materna, quer como L2, Aquisição e Aprendizagem de L2, Psicolinguística, Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas, Fonética, Fonologia e Morfologia do Português. É diretora do 2º ciclo em Português como Língua Segunda e Língua Estrangeira (FLUC). Foi, entre 2007 e 2009, coordenadora científica do Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada (CELGA).

Condições gerais:

Para frequentar este curso deverá:
- Ser maior de 18 anos;
- Reunir as condições técnicas necessárias para a frequência online do curso, nomeadamente um computador com acesso à internet;
- Satisfazer os pré-requisitos do curso (ver abaixo).

A todos os formandos que frequentem com aproveitamento qualquer um dos cursos será entregue um Diploma da Universidade de Coimbra.

Pré-Requisitos:

Os formandos deverão ter uma proficiência mínima na língua portuguesa de nível B2, em particular no que concerne à escrita (cf. Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas: http://europass.cedefop.europa.eu/pt/resources/
european-language-levels-cefr [descritores globais do nível B2: p. 49; descritores relativos à escrita: p. 55, p. 96 e p. 98).

Serão ainda considerados os seguintes elementos:

• avaliação do CV;
• carta de motivação.

Condições especiais:

Os membros da Comunidade da Universidade de Coimbra e os membros da Rede de Antigos Estudantes da Universidade de Coimbra usufruem de condições especiais de acesso no que diz respeito ao custo do curso.

Sobre o valor a pagar incidirá um desconto, não cumulativo, de:

• 10% para membros da Comunidade da Universidade de Coimbra (alunos com inscrição ativa na UC na data de início do curso; trabalhadores e docentes em exercício de funções à data de início do curso)
• 10% para membros da Rede UC + aderentes a cartão.

No caso dos docentes da rede de Ensino do Português no Estrangeiro ou Agentes de Cooperação do Camões, I.P., I.P., o custo é de 200€, sendo o restante suportado pelo Camões, I.P.

◊ Conteúdos:

• Apresentação
• Destinatários
• Fatores de diferenciação
• Objetivos
• Metodologia
• Conteúdos programáticos
• Avaliação
• Equipa docente
• Condições de acesso

Formação a distância - Camões, Instituto da Cooperação e da Língua

401_13 Tradução e Tecnologias de Informação Linguística

Coordenação: Prof.ª Doutora Palmira Marrafa

Tutoria: Doutora Raquel Amaro e Doutora Sara Mendes

Desenvolvimento de competências com vista ao domínio de métodos e práticas de tradução com recurso a ferramentas linguísticas fiáveis e a tecnologias de gestão, aproveitamento e organização da informação, com particular destaque para as computacionais.

Espanhol, Francês e Inglês (em paralelo). Os formandos poderão, se pretenderem, inscrever-se nestas três línguas.

Conteúdos programáticos:

O curso organiza-se em torno de quatro módulos, que incluem os seguintes tópicos:

Módulo 1 (2 semanas)

Tradução, tradução assistida por computador (TAC) e tradução automática (TA):

• fiabilidade;

• harmonização;

• eficiência.

Módulo 2 (4 semanas)

Tradução e informação

• dicionários e enciclopédias online;

• glossários bilingues e multilingues online;

• corpora paralelos;

• bases de dados terminológicas;

• redes léxico-conceptuais (generalistas: WordNet, TemaNet; de especialidade: LexTec).

Módulo 3 (3 semanas)

Ferramentas para tradução assistida por computador

• sistemas de tradução automática;

• sistemas de memórias de tradução;

• sistemas de gestão terminológica;

• sistemas de localização.

Módulo 4 (9 semanas)

Utilização de ferramentas específicas para tradução assistida por computador (ex. Wordfast)

• apresentação geral da ferramenta;

• funcionalidades básicas;

• criação de bases de dados terminológicas;

• criação de memórias de tradução;

• tradução e reaproveitamento de tradução;

• alinhamento de originais e de traduções anteriores para extração semiautomática de memórias de tradução.

O curso destina-se a um público com dois perfis distintos:

a) a licenciandos e licenciados, portugueses ou estrangeiros, residentes no estrangeiro, que manifestem interesse em aprofundar conhecimentos no âmbito do estudo da Tradumática.

b) a licenciandos e licenciados, residentes em Portugal, com curriculum vitae que, uma vez apreciado pelo Camões, I.P., este considere como adequado a seguir esta formação.

A seleção dos formandos é da responsabilidade do Camões, I.P. não sendo suscetível de reapreciação.

Duração do curso:

O curso terá uma duração de dezoito semanas, a começar no dia 22 de outubro de 2013, prevendo-se um total de 168 (cento e sessenta e oito) horas de trabalho por parte dos formandos. Este trabalho inclui atividade: (a) autónoma, para leitura de textos e reflexão sobre as matérias neles versadas; (b) com apoio a distância através de tutoria síncrona; (c) com participação assíncrona em fóruns de discussão e (d) de elaboração de trabalhos e/ou testes.

Número de formandos por turma:

O número máximo de formandos por turma será de trinta e cinco.

Creditação e avaliação final:

A atribuição destes créditos pressupõe a seguinte carga horária:

Leitura autónoma de materiais - 60 horas;

Trabalho individual, implicando reflexão sobre as matérias versadas nos diferentes módulos (ver ponto 3, acima), bem como participação assíncrona em fóruns lançados para cada um dos referidos módulos - 80 horas;

Participação em atividades de tutoria síncrona individual (chat) - 10 horas;

Participação em atividades de avaliação (trabalhos e/ou testes) -18 horas.

Processo de avaliação:

A avaliação dos formandos será feita com base em:

a) Atividades desenvolvidas durante cada um dos módulos;

b) Participação em chats e fóruns;

c) Testes de avaliação relativos aos conhecimentos e/ou competências adquiridas em cada módulo (num total de quatro).

Do diploma final constará não apenas a certificação de frequência como ainda a nota atribuída (A, B, C, D ou E), caso a avaliação final seja positiva.

Haverá lugar a avaliação do curso por parte dos formandos e do formador. Para tal, serão concebidos um questionário para o formador e outro para os formandos, que serão preenchidos no final do curso.

Preço do curso:

A frequência do curso implica o pagamento de 320 EUR (trezentos e vinte euros). No caso dos docentes da rede de Ensino do Português no Estrangeiro e agentes de Cooperação do Camões, I.P., este custo é suportado em 50% por esta instituição, pelo que os docentes/agentes terão de pagar apenas metade do valor indicado. O pagamento será feito através de transferência bancária. O número da conta para depósito será enviado aos candidatos que forem selecionados. Uma vez efetuado o pagamento, não há lugar a reembolso.

De acordo com o regulamento da formação a distância, o Camões, I.P. reserva-se o direito de cancelar os cursos que, à data de início, não tenham o número mínimo de inscrições necessárias à sua realização, o qual corresponde às vagas definidas na publicitação do curso. O Camões, I.P. procederá à devolução do pagamento já efetuado por formandos de cursos nessa situação.

Os candidatos à frequência deste curso de formação a distância deverão preencher o formulário eletrónico disponível na página do Centro Virtual Camões, até ao dia 13 de outubro de 2013, impreterivelmente.

Prof.ª Doutora Palmira Marrafa, docente do Departamento de Linguística da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e investigadora do Centro de Linguística da mesma universidade. Professora nas áreas de Linguística, Linguística Computacional e Engenharia da Tradução. Directora do Programa em Tradução e Interpretação (Mestrado e Doutoramento). Directora do minor em Processamento da Linguagem Natural da Licenciatura em Artes e Humanidades. Coordenadora do Grupo de Computação do Conhecimento Léxico-Gramatical.

Doutora Raquel Amaro e Doutora Sara Mendes, investigadoras do CLG - Grupo de Computação do Conhecimento Léxico-Gramatical, do Centro de Linguística da Universidade de Lisboa.

Formação a distância - Camões, Instituto da Cooperação e da Língua

106_13 Curso de Pós-Graduação - Portugal e os Pós-Colonialismos: conceitos, contextos e vozes

Organização: Cátedra Eduardo Lourenço - Universidade de Bolonha / Camões, I.P.

Centro de Estudos Sociais Universidade de Coimbra

Coordenação: Margarida Calafate Ribeiro / Roberto Vecchi

I - Breve descrição do curso:

O Camões, IP está a lançar a 2.ª edição do curso de especialização pós-graduado Portugal e os Pós-Colonialismos: conceitos, contextos e vozesem regime de formação a distância, com coordenação do Professor Doutor Roberto Vecchi, do Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere Moderne da Università degli Studi di Bologna e diretor da Cátedra Eduardo Lourenço da mesma universidade, e da Professora Doutora Margarida Calafate Ribeiro, investigadora no Centro de Estudos Sociais, da Universidade de Coimbra e responsável pela cátedra IC/Eduardo Lourenço na Universidade de Bolonha.

Este curso destina-se a alunos falantes de português e tem como objetivo geral dar a conhecer e refletir num plano avançado sobre a duração histórica, social, política e epistémica dos espaços de língua portuguesa, a partir da análise das relações coloniais que antiga e violentamente os uniram e fragmentaram. Daí que o estudo não seja feito apenas a partir das terras, mas também da circulação marítima que os fundaram criando identidades e diferenças. A análise destes espaços hoje como um conjunto plural e diversificado de espaços pós-coloniais de língua portuguesa é também um dos objetivos deste curso e realizar-se-á não apenas a partir da análise das relações políticas, sociais, históricas e culturais que os animam, mas também das relações geradas a um nível local, regional e global.

O curso, realizado pela Cátedra Eduardo Lourenço, Universidade de Bolonha e pelo Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, e creditado pela Universidade de Bolonha, está dividido em três grandes partes: as duas primeiras compõem a proposta de Textos e Contextos em análise, cujo suporte é dado pelos próprios textos – literários e outras narrativas, musicais e fílmicos – e por um conjunto de centenas imagens apresentadas em powerpoint para cada módulo temático; a terceira parte é dedicada aos Conceitos que estruturam o curso. Esta parte é composta por pequenas aulas ministradas por alguns grandes nomes de especialistas das áreas nos vários contextos de língua portuguesa. Tematicamente, o curso está dividido em oito unidades. Trata-se de um curso avançado que amplia, desenvolve e acentua a especialização em estudos pós-coloniais lançada no curso semestral em Estudos Pós-coloniais-Atlântico Sul ministrado através da mesma plataforma ao longo de seis edições.

1) Analisar as dinâmicas de viagem, aportagem, ocupação, colonização, império, resistência e libertação nos espaços de língua portuguesa.

2) Definir o espaço de trânsito como um espaço híbrido de gestação e de construção histórica, política e cultural plural.

3) Analisar os processos e os espaços de pós-colonialismos de língua portuguesa.

4) Refletir e traçar domínios de pesquisa suscetíveis de seleção e tratamento científico.

III - Conteúdos programáticos:

Módulo 1
Nação e Império

Módulo 2
As narrativas fundadoras do encontro

Módulo 3
Fundação do Atlântico Sul: escravatura, trocas e comércio

Módulo 4
Modernidade, escravatura e independência no Atlântico Sul

Módulo 5
Modernidade, colonialismo e violência

Módulo 6
Ditaduras, Império, Lusotropicalismos

Módulo 7
História, Memória e Pós-Colonialidades

Módulo 8
Patrimónios Comuns – outros legados, outras escritas e reescritas

O curso destina-se a um público licenciado falante da língua portuguesa extremamente vasto e heterogéneo na sua formação. Recomenda-se um conhecimento de base prévio dos tópicos a serem tratados.

A seleção dos formandos é da responsabilidade do Camões, I.P. não sendo suscetível de reapreciação.

V - Duração do curso:

O curso terá uma duração de sete meses (equivalente a dois semestres), a começar no dia 22 de outubro de 2013 e a terminar em maio de 2014, com interrupção de 21 de Dezembro de 2013 a 5 de Janeiro de 2014 e de 17 a 23 de Abril de 2014, prevendo-se um total de acerca de 500 horas de trabalho por parte dos formandos.

Este trabalho inclui atividade: (a) autónoma, para leitura de textos e reflexão sobre as matérias neles versadas; (b) com apoio a distância através de tutoria individualizada e de grupo; (c) com participação assíncrona em fóruns de discussão e (d) de elaboração de 3 trabalhos escritos curtos e uma monografia final.

VI - Número de formandos por turma:

VII - Creditação e avaliação final:

O curso, realizado pela Cátedra Eduardo Lourenço, Universidade de Bolonha e pelo Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, é certificado pela Universidade de Bolonha, no âmbito do curso de Laurea Magistrale in Letterature Moderne Comparate e Postcolonaili, integrando as disciplinas de Letteratura portoghese e Brasiliana / Storia della Cultura portoghese.

De acordo com o processo de normalização de atribuição de créditos por parte de instituições europeias de ensino superior, conhecido por ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System), serão atribuídos 15 créditos (ECTS) aos formandos que frequentarem com sucesso este curso de formação a distância.

A atribuição destes créditos pressupõe a seguinte carga horária:

Leitura autónoma de materiais – 190 horas

Trabalho individual, implicando reflexão sobre as matérias versadas nos diferentes módulos - 115 horas

Participação em atividades de tutoria –120 horas

Participação em atividades de avaliação (trabalhos e monografia) 75 horas

VIII - Processo de avaliação

A avaliação dos formandos será feita com base em:

a) Trabalhos por módulos a determinar num total de quatro;

b) Participação nas tutorias;

c) Monografia final, que implicará a aquisição de conhecimentos e/ou competências relativos a todos os módulos.

Do diploma final constará não apenas a certificação de frequência como ainda a nota atribuída (escala de A a FX).

Da classificação atribuída não há recurso.

Haverá lugar a avaliação do curso por parte dos formandos e do formador. Para tal, serão concebidos um questionário para o formador e outro para os formandos, que serão preenchidos no final do curso.

IX - Preço do curso

A frequência do curso implica o pagamento de 500€ (quinhentos euros). No caso dos docentes da rede de Ensino do Português no Estrangeiro e agentes de Cooperação do Camões, I.P., este custo é suportado em 50% por esta instituição, pelo que os docentes/agentes terão de pagar apenas metade do valor indicado. .

O pagamento poderá ser feito em 2 momentos, o primeiro no início do curso, o segundo em janeiro, através de transferência bancária. O número da conta para depósito será enviado aos candidatos que forem selecionados. Uma vez efetuado o pagamento, não há lugar a reembolso.

Os candidatos à frequência deste curso de formação a distância deverão preencher o formulário que está disponível na página do Centro Virtual Camões, até ao dia 13 de outubro de 2013, impreterivelmente.

Formação a distância - Camões, Instituto da Cooperação e da Língua

312_13 Português para Estrangeiros, nível C1

Coordenação: Mónica Pereira

Tutoras: Ana Santos e Lúcia Mascarenhas

O Camões, Instituto da Cooperação e da Língua (Camões, I.P) promove o Curso de Português Língua Estrangeira, nível C1, no âmbito do seu Programa de Formação a Distância, coordenado pela Dr.ª Joana Rosário, da Divisão de Programação, Formação e Certificação, Direção de Serviços de Língua e Cultura.

O Curso decorrerá exclusivamente através da plataforma de aprendizagem eletrónica disponível no Centro Virtual Camões.

Pretende-se divulgar a língua e a cultura portuguesas, permitindo a todos os cidadãos estrangeiros aprender Português na sua variante europeia.

No final do curso, os aprendentes devem ser capazes de comunicar, oralmente e por escrito, com fluência, de forma organizada e bem estruturada, dominando mecanismos de coesão do discurso. Espera-se que os aprendentes sejam capazes de compreender textos longos e complexos, identificando sentidos implícitos. Devem ainda ser capazes de ler e interpretar de forma crítica textos literários e não literários, reconhecendo expressões idiomáticas e referências culturais.

O Curso destina-se a participantes que desejem aprofundar e desenvolver a sua competência comunicativa em Português europeu. Os aprendentes devem possuir um conhecimento bastante razoável da língua que se traduz em ser capaz de comunicar com alguma espontaneidade. Devem ser capazes de compreender as ideias principais em textos com alguma complexidade. Devem ser ainda capazes de comunicar, oralmente e por escrito, sobre temas variados e da atualidade.

Organização e metodologia:

O curso estrutura-se em doze módulos e que serão disponibilizados ao longo de doze semanas. Prevê-se que os participantes despendam cerca de oito horas por semana nas diversas atividades do curso e que consistem resumidamente em:

i) Trabalho autónomo: leitura e audição de materiais relativos aos módulos que compõem o curso; realização de diversas atividades e de exercícios gramaticais. Os alunos têm ainda a oportunidade de utilizar os recursos disponíveis no sítio do Centro Virtual Camões.

ii) Trabalho com o tutor: cerca de 30 minutos por semana de interação oral com a tutora; interação através do fórum da plataforma acerca de dúvidas, dificuldades e outros aspetos do interesse dos participantes.

Avaliação:

Aos participantes que frequentarem com sucesso este curso será atribuído um certificado.

A avaliação dos participantes será feita com base em:

1. Realização de, pelo menos, dez atividades de autoavaliação das doze que compõem o curso.

Número de participantes:

O número de formandos por turma será de 25 (vinte e cinco).

Calendarização:

Inscrições: até 13 de outubro de 2013

Pagamento da inscrição: de 14 a 20 de outubro de 2013

Início do Curso: 22 de outubro de 2013

Propina de inscrição:

De acordo com o regulamento da formação a distância, o Camões, I.P. reserva-se o direito de cancelar os cursos que, à data de início, não tenham o número mínimo de inscrições necessárias à sua realização, o qual corresponde às vagas definidas na publicitação do curso. O Camões, I.P. procederá à devolução do pagamento já efetuado por formandos de cursos nessa situação.

Seleção

O Camões, I.P. será responsável pela seleção dos candidatos.

Requisitos

Os candidatos deverão possuir:

. Internet;

. Um computador multimédia;

. Auscultadores e um microfone;

. Instalação do programa Skype no computador (a instalação é gratuita a partir de www.skype.com);

Aos participantes deste curso que o frequentem com aproveitamento será atribuído um certificado de aproveitamento. Caso desejem certificar a sua proficiência em Língua Portuguesa poderão candidatar-se aos exames do Sistema de Certificação e Avaliação do Português Língua Estrangeira (CAPLE) para obtenção do Diploma Avançado de Português Língua Estrangeira (DIPLE), para o qual o curso serve de preparação.

Para mais informações, consulte, por favor http://www.fl.ul.pt/unidades/centros/caple/principla_en_htm.

Formação a distância - Camões, Instituto da Cooperação e da Língua

311_13 Português para Estrangeiros, nível B2

Coordenação: Mónica Pereira

Tutoras: Joana Câmara e Sandra Torrado Pires

O Camões, Instituto da Cooperação e da Língua (Camões, I.P) promove o Curso de Português Língua Estrangeira, nível B2, no âmbito do seu Programa de Formação a Distância, coordenado pela Dr.ª Mónica Pereira, da Divisão de Programação, Formação e Certificação, Direção de Serviços de Língua e Cultura.

O Curso decorrerá exclusivamente através da plataforma de aprendizagem eletrónica disponível no Centro Virtual Camões.

Pretende-se divulgar a língua e a cultura portuguesas, permitindo a todos os cidadãos estrangeiros aprender Português na sua variante europeia.

Os aprendentes devem ser capazes de comunicar de forma clara e espontânea sobre assuntos relacionados com os seus centros de interesse, assim como compreender textos com alguma complexidade, explicando pontos de vistas. No final do curso, espera-se que os alunos atinjam o nível B2 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QERC).

O curso permite ainda promover a comunicação entre os diferentes participantes, no sentido de lhes proporcionar experiências ricas de interculturalidade.

O Curso destina-se a participantes que desejem aprofundar e desenvolver a sua competência comunicativa em Português europeu. Os aprendentes devem possuir um conhecimento elementar da língua que se traduz em ser capaz de produzir, oralmente e por escrito, um discurso simples e coerente sobre assuntos familiares ou de interesse pessoal. Devem ainda ser capazes de compreender as questões principais de assuntos conhecidos, desde que seja usada uma linguagem clara.

Organização e metodologia:

O curso estrutura-se em doze módulos e que serão disponibilizados ao longo de doze semanas. Prevê-se que os participantes despendam cerca de oito horas por semana nas diversas atividades do curso e que consistem resumidamente em:

i) Trabalho autónomo: leitura e audição de materiais relativos aos módulos que compõem o curso; realização de diversas atividades e de exercícios gramaticais. Os alunos têm ainda a oportunidade de utilizar os recursos disponíveis no sítio do Centro Virtual Camões.

ii) Trabalho com o tutor: cerca de 30 minutos por semana de interação oral com a tutora; interação através do fórum da plataforma acerca de dúvidas, dificuldades e outros aspetos do interesse dos participantes.

Avaliação:

Aos participantes que frequentarem com sucesso este curso será atribuído um certificado.

A avaliação dos participantes será feita com base em:

1. Realização de, pelo menos, dez atividades de autoavaliação das doze que compõem o curso.

Sugerimos que os aprendentes consultem antes as referências apresentadas no Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas antes de escolherem o curso que pretendem frequentar. Podem mudar de curso durante as duas primeiras semanas, se assim o entenderem ou por sugestão da tutora. Para mais informações, consultar o seguinte endereço:

http://europass.cedefop.europa.eu/pt/resources/european-language-levels-cefr

Número de participantes:

O número de formandos por turma será de 25 (vinte e cinco).

Calendarização:

Inscrições: até 13 de outubro de 2013

Pagamento da inscrição: de 14 a 20 de outubro de 2013

Início do Curso: 22 de outubro de 2013

Propina de inscrição:

De acordo com o regulamento da formação a distância, o Camões, I.P. reserva-se o direito de cancelar os cursos que, à data de início, não tenham o número mínimo de inscrições necessárias à sua realização, o qual corresponde às vagas definidas na publicitação do curso. O Camões, I.P. procederá à devolução do pagamento já efetuado por formandos de cursos nessa situação.

Seleção

O Camões, I.P. será responsável pela seleção dos candidatos.

Requisitos

Os candidatos deverão possuir:

. Internet;

. Um computador multimédia;

. Auscultadores e um microfone;

. Instalação do programa Skype no computador (a instalação é gratuita a partir de www.skype.com);

Aos participantes deste curso que o frequentem com aproveitamento será atribuído um certificado de aproveitamento. Caso desejem certificar a sua proficiência em Língua Portuguesa poderão candidatar-se aos exames do Sistema de Certificação e Avaliação do Português Língua Estrangeira (CAPLE) para obtenção do Diploma Intermédio de Português Língua Estrangeira (DIPLE), para o qual o curso serve de preparação.

Para mais informações, consulte, por favor http://www.fl.ul.pt/unidades/centros/caple/principla_en_htm.

Formação a distância - Camões, Instituto da Cooperação e da Língua

310_13 Português para Estrangeiros, nível B1

Coordenação: Mónica Pereira

Tutoras: Ana Santos, Joana Câmara, Lúcia Mascarenhas, Sandra Torrado Pires

O Instituto Camões vai promover o nível B1 do Curso de Português Língua Estrangeira, no âmbito do seu Programa de Formação a Distância, coordenado pela Dr.ª Mónica Pereira, da Divisão de Programação, Certificação e Formação do Camões, I.P.

O Curso decorrerá exclusivamente através da plataforma de aprendizagem eletrónica disponível no Centro Virtual do Camões, I.P.

Tendo em conta que se trata de um curso a distância, pretende-se dar a oportunidade a todos os cidadãos estrangeiros de aprender Português, conhecer Portugal e a sua cultura, atingindo públicos-alvo que de outro modo estariam impossibilitados de o fazer.

É também finalidade deste curso estimular a comunicação entre os diversos participantes, no sentido de proporcionar experiências de interculturalidade.

Espera-se que os alunos, no final do Curso, atinjam o nível B1 do Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECR).

O Curso destina-se a participantes que desejem aprofundar e desenvolver a sua competência comunicativa em Português e que possuam da língua um conhecimento elementar que se traduz em ser capaz de produzir um discurso simples e coerente sobre questões familiares ou de interesse pessoal.

Organização e metodologia:

O curso estrutura-se em 14 módulos semanais.

Prevê-se que os participantes despendam 8 horas por semana nas diversas atividades do curso:

i) Trabalho autónomo: Leitura e escuta de materiais relativos aos módulos que compõem o curso; execução de tarefas e exercícios vários, incluindo gramaticais, do manual ou de outros colocados na plataforma.

ii) Trabalho com o tutor: 30 minutos por semana de interação oral com o respetivo tutor; interação através do fórum da plataforma acerca de dúvidas, dificuldades e outros aspetos do interesse dos participantes.

Aos participantes que frequentarem com sucesso este curso será atribuído um certificado.

A avaliação dos participantes será feita com base em:

1. Realização de trabalhos ou testes para cada módulo que compõem o curso;

2. Participação em chats e fóruns;

3. Trabalho final que implicará a aquisição de conhecimentos relativos a todos os módulos do curso em interação com outros conhecimentos já adquiridos.

Número de participantes:

O número de formandos por turma será de 25 (vinte e cinco).

Calendarização:

Inscrições: até 13 de outubro de 2013

Pagamento da inscrição: de 14 a 20 de outubro de 2013

Início do Curso: 22 de outubro de 2013

Propina de inscrição:

De acordo com o regulamento da formação a distância, o Camões, I.P. reserva-se o direito de cancelar os cursos que, à data de início, não tenham o número mínimo de inscrições necessárias à sua realização, o qual corresponde às vagas definidas na publicitação do curso. O Camões, I.P. procederá à devolução do pagamento já efetuado por formandos de cursos nessa situação.

Seleção

O Camões, I.P. será responsável pela seleção dos candidatos.

Requisitos

Os candidatos deverão possuir:

. Internet;

. Um computador multimédia;

. Auscultadores e um microfone;

. Instalação do programa Skype no computador (a instalação é gratuita a partir de www.skype.com);

. O manual Português XXI, nível 3 (livro do aluno, caderno de exercícios e o CD áudio).

Haverá 20% de desconto na compra do referido material à Editora Lidel.

Para mais informações, contacte, por favor, depinternacional@lidel.pt.

Os contactos com a editora deverão ser feitos pelos participantes.

Os participantes deste curso que desejem certificar a sua proficiência em Língua Portuguesa poderão candidatar-se aos exames do Sistema de Certificação e Avaliação do Português Língua Estrangeira (SCAPLE) para obtenção do Diploma Intermédio de Português Língua Estrangeira (DIPLE).

Para mais informações, consulte, por favor http://www.fl.ul.pt/unidades/centros/caple/principla_en_htm.